A IMPORTÂNCIA DE SE CONHECER A LEGISLAÇÃO.

     Ao conhecemos a Legislação que regulamenta a Educação Especial temos melhores condições para atuarmos com mais eficiência na realização do nosso fazer pedagógico e em consequência na melhoria da qualidade de vida escolar, social, cognitiva e afetiva das pessoas com deficiência. Por isso sugiro aos leitores e leitores que possam explorarem a vontade os documentos listados abaixo:

• Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, documento elaborado pelo Grupo de Trabalho nomeado pela Portaria nº 555/2007, prorrogada pela  Portaria nº 948/2007, entregue ao Ministro da Educação em 07 de janeiro de 2008.

• Resolução Nº 4, de 2 de outubro de 2009, que institui diretrizes operacionais para o atendimento educacional especializado na educação básica, modalidade educação especial.

• Decreto 7.611 de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e outras providências.

     As escolas brasileiras receberam os fascículos que tratam sobre algumas temas trabalhados em sala de recursos multifuncional, vivenciando em salas regulares e que se faz necessário o estudo e conhecimento por parte de todos que fazem a Educação/Escola. Sugiro que você procure conhecer melhor bem como convidar as demais pessoas da sua escola para que juntos possam deslumbrar-se neste material riquissimo de informações, orientações, estudo de caso, experiências e sugestões.
Fasc_01_-_A escola comum inclusiva
Fasc_02_-_O AEE para alunos com deficiência intelectual
Fasc_03_-_Os alunos com deficiência visual, baixa visão e cegueira
Fasc_04_-_Abordagem bilíngue na escolarização de pessoas com surdez
Fasc_05_-_Surdocegueira e deficiência múltipla
Fasc_06_-_Recursos pedagógicos acessíveis e comunicação aumentativa
Fasc_07_-Orientação e mobilidade, adequação postural e acessibilidade
Fasc_08_-_Livro Acessível e informática acessível
Fasc_09_-_Transtornos globais do desenvolvimento
Fasc_10_-_Altas habilidades-Superdotação.