Vestibular para novo curso de graduação em Línguas de Sinais

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) está com inscrições abertas para uma nova e única graduação nessa área no estado: o curso superior de Letras, com habilitação em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).

Segundo a diretora de Desenvolvimento Pedagógico da Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD), Claudianny Amorim, “o curso está inserido no Departamento de Letras (DLET) e as aulas serão ministradas por meio das línguas de sinais”. Por isso, o processo seletivo exige do candidato uma prova prática, como forma de demonstrar conhecimento básico sobre a língua”.

Segundo a diretora, esse curso visa colaborar para a inclusão dos surdos na sociedade, assim como melhorar a atenção aos estudantes que chegam com essa limitação física à UFRN. Participante da construção da proposta das aulas, a professora Cleide Pedrosa, do DLET, destaca a importância dessa nova graduação para a Universidade e, principalmente, para a sociedade potiguar: “a criação desse curso vem suprir a demanda e uma necessidade para a formação de professores que atuem nos três níveis de ensino (fundamental, médio e superior). Ao criar esse curso onde a língua é falada por uma minoria, a UFRN cumpre, mais uma vez, o compromisso com a educação”.

Além de única no RN, essa habilitação de Letras tem como diferencial conteúdos sobre cultura em seu projeto pedagógico. “A intenção, além de formar educadores, é de trabalhar a cultura e as características da sociedade surda, pois a língua faz parte da cultura de um povo”, relatou a diretora Cleide Pedrosa.

Vestibular

As inscrições para o processo seletivo são gratuitas e realizadas até o dia 24 de junho, exclusivamente via internet pelo site da COMPERVE (www.comperve.ufrn.br. A aplicação do Teste de Verificação de Habilidade Específica (THE) e a Prova de Redação serão realizadas no dia 30 deste mês de junho.

..:::. Comperve - Comissão Permanente do Vestibular - UFRN .:::...

www.comperve.ufrn.br

16/06/2013 - EXAME NACIONAL DE ACESSO AO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS - EDITAL Nº 01/2013 - Disponibilizado o Gabarito Oficial Prelimina

ENCERRADA MAIS UMA ETAPA DO CURSO DE LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS.

Aprecie, conheça, é sempre bom aprendermos algo novo.

Foi encerrada nesta segunda-feira, dia 17/06/2013, mais uma etapa do Cursos de LIBRAS. O mesmo foi oferecido aos Professores da rede municipal e estadual de Parnamirim, onde abriu vagas para as cidades de Brejinho  e Natal, tendo também a participação de mães de alunos surdos das referidas cidades bem como  da cidade de São José de Mipibu, além dos Policiais do PROERD AGRESTE-Nova Cruz. O Curso foi oferecido pela cidade de Parnamirim via Secretaria Municipal de Educação através da gerência de educação especial. No ano de 2012 tivemos o LIBRAS I, e no ano de 2013 já no 1º semestre o LIBRAS II, estas duas etapas tivemos como Professora ELIZETE CHAGAS que tão sabiamente nos conduziu ao mundo dos surdos com muito prazer e amor pelo que faz; e já nos preparando para o LIBRAS III. Agradecemos a todos que de forma direta e indireta colaboraram conosco para que estes momentos de aprendizagem pudessem ser com qualidade, temos certeza que as aprendizagens surtirão efeitos em nosso fazer pedagógico como também em nossa vida pessoal, pois convivemos diariamente com as diferenças e somos conscientes de que todas as pessoas com deficiência são capazes de se superarem e viverem dignamente, o que se precisa é que a sociedade esteja aberta para a Educação Especial, e que nossos alunos sejam incluídos com qualidade, respeito, dignidade e não somente como números no FUNDEB e Programas Educacionais e Sociais.

O numero de pessoas que veem aprendendo LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) está aumentando cada dia mais, isso é muito importante, pois é uma forma de incluir pessoas com deficiência na sociedade. A inclusão vem tomando força cada vez mais, a realidade é esta, e é inegável e deve acontecer. O uso de LIBRAS, não é unicamente importante por isso; paras os deficientes que utilizam esse método para comunicar-se, é como uma nova porta de conhecimento que se abre para eles, e os tornam iguais a todos, assim essa linguagem de sinais funciona, como mais uma forma de unir o ser humano.

Cabe ressaltar também que a utilização das libras facilita a comunicação entre os surdos, que passam a se compreender como uma comunidade que tem características comuns e devem ser reconhecidas como tal. Além de propiciar a facilidade de comunicação entre os surdos, a Libras também propicia uma melhor compreensão entre surdos e ouvintes, uma vez que, já está previsto em lei a presença de intérpretes de Libras em diferentes instituições sociais, como, por exemplo, escolas e universidades. Outro aspecto positivo da Libras é a sua utilização em programas de televisão, palestras, eventos sociais diversos, etc., uma prática que vem sendo cada vez mais comum e que tem a tendência de alcançar outros âmbitos sociais, já que, a comunidade surda tem um número bastante expressivo de pessoas e que estão reivindicando seus direitos como cidadãos, praticando a verdadeira forma de inclusão social

A Professora Elizete e EU - Graça Araújo

Professores da cidade de Brejinho/RN, com a Professora Elizete

Professoras ao lado da Professora de LIBRAS.

Momento de descontração.

Ainda admirados com as novas aprendizagens.

Hora da Confraternização de encerramento.

Hum, que delicia.

Encerramento coletivo com muitas alegrias;

Na espera do LIBRAS III.

EDUCAÇÃO INCLUSIVA - MEC.

Este vídeo produzido pelo MEC, mostra a realidade da Educação em alguns Estados e escolas brasileiras, inclusive no Rio Grande do Norte, com depoimentos, falas e experiências de Professores, apis e alunos. Muito interessante.

FAMOSOS DEFICIENTES QUE SUPERARAM BARREIRAS.

Muitas pessoas com deficiências diversas superam suas deficiências e consagram-se grandes talentos. Algo muito positivo para mostrar para a sociedade que barreira nenhuma é empecilho para os sonhos que temos, pois inúmeros homens e mulheres conseguiram a proeza de eternizar seus nomes na História, apesar de suas deficiências. Dentre muitos daqueles que se destacaram em suas atuações nos mais variados campos, tanto no passado quanto no presente, ressalto os seguintes:

 A -
Abraham Lincoln, presidente dos EUA (Síndr. de Marfan)
Agatha Christie, escritora (dislexia)
Albert Einstein, cientista (dislexia)
Alexander Graham Bell, inventor - telefone (dislexia)
Alexander Pope, escritor (malformações congênitas)
Andrea Bocelli , cantor (cegueira)
Ana Rita de Paula, psicologa (mal congênito progressivo)
Anette Funicello, atriz (esclerose múltipla) 
Anisis, faraó da IV Dinastia (cegueira)
Antonio de Cabezón, músico (cegueira)
Antonio Feliciano de Castilho , literato (cegueira)
Antonio Francisco Lisboa, (Aleijadinho) escultor
Ápio Cláudio, cônsul romano (cegueira)
Arthur Ashe, tenista (HIV positivo)
Arthur Clark, (poliomielite) 
Auguste Renoir, pintor (artrite reumatóide)
Auguste Rodin, escultor (dislexia)

- B -
Ben Johnson, esportista (dislexia) 
Bertha Galeron de Calonne (cegueira e defic. auditiva) 
Bispo Hincmar, religioso (cegueira)
Bob Dole, (deficiencia no braço direito)
Boris Casoy, jornalista (poliomielite)
Bruce Jenner, (deficiência de aprendizado)

- C -
Caio Júlio César imperador romano (tumor cerebral)
Célia Leão , deputada estadual (paraplegia) 
Cesar Torres Coronel (cegueira e deficiencia auditiva)
Charles Darwin, cientista (dislexia)
Charlton Heston, ator de cinema (mal de Alzheimer)
Chris Burke, ator americano (síndrome de Down) 
Christopher Reeve, artista de cinema (tetraplegia)
Christy Brown, escritor e artista plástico (paralisia cerebral)
Cláudio imperador romano (deficiências múltiplas)
Constantino IX, imperador bizantino (artrite reumatóide)

- D -
Dan Inouye, político americano (amputação)
Demócrito, filósofo (cegueira)
Dennis Byrd, astro do futebol americano (paraplegia) 
Dídimo, diretor Escola de Alexandria (cegueira)
Donald Sutherland, ator de cinema (poliomielite) 
Dorina Nowill, presidente de fundação (cegueira) 
Dorothea Lange, (cegueira)
Douglas Bader, aviador II Guerra (amputado das pernas)
Dwight Mackintosh, (deficiência mental)

- E -
Enrico Dandolo, doge de Veneza (cegueira)
Ernesto Nazareth, compositor (deficiência auditiva)
Eugenio Malossi, (cegueira e deficiência auditiva)
Eveno, advinho grego (cegueira)

- F -
Felipe III, rei da Macedônia (deficiência mental)
Fineu, rei da Tracia (cegueira)
Francisco Goya, pintor (deficiência auditiva)
Frank Williams, ex-piloto (paraplegia) 
Franklin D. Roosevelt, estadista (poliomielite)
Frida Kahlo, pintora (poliomielite)

- G -
Galba, imperador romano (artrite reumatóide)
Galileu Galilei, cientista (cegueira)
General Belisário, general bizantino (cegueira) 
Goetz Von Berlichingen, herói medieval (braço amputado)
Greg Louganis, (dislexia)
Gretchen Josephson, (deficiência mental)
Gustave Flaubert, (dislexia)

- H -
Hans Christian Andersen, escritor (dislexia)
Harriet Tubman, (lesão traumática cerebral) 
Harry Belafonte, artista de cinema (dislexia)
Heather Whitestone, miss EUA (deficiência autitiva)
Hegesistrato, advinho grego (amputação)
Helen Keller, escritora (cegueira e deficiência auditiva)
Henri Toulouse Lautrec, pintor (problema congênito)
Henry Fawcett, economista e político (cegueira)
Henry Holden, (poliomielite)
Homero, poeta épico grego (cegueira)

- I - 
Ida Lupino, artista de cinema (polio) 
Ikhnaton, faraó egípcio (epilepsia) 
Itzhak Perlman, violinista (poliomielite)
Isaac, patriarca hebreu (cegueira)

- J -
Jackie Stewart, ex piloto de corridas (dislexia)
Jacques Nicholas Thierry, cientista (cegueira) 
Jacó, patriarca hebreu (lesão traumática) 
Jim Abbott, (amputação de mão) 
João do Pulo, atleta (amputação)
João Paulo II, papa (mal de Parkinson)
Joaquin Rodrigo, compositor espanhol (cegueira)
Johannes Kepler, cientista (deficiência visual)
John F. Kennedy, estadista (lesão na coluna)
John Metcalf, (cegueira)
John Milton, poeta inglês (cegueira)
John Wesley Powell, (cegueira) 
Jorge Luis Borges, poeta (cegueira)
José Feliciano, (cegueira)

- K -
Katherine Hepburn, atriz de cinema (mal de Parkinson)
Katia, cantora (cegueira)

- L - 
Labda, mãe do rei Cipselo (malformação congênita) 
Lars Grael, iatista (amputação de perna) 
Laura Bridgman, (cegueira e deficiência auditiva)
Leonard C. Dowdy, (cegueira e deficiência auditiva)
Leonardo DaVinci, inventor (dislexia)
Leonhard Euler, cientista (cegueira)
Lex Frieden, lider mundial (quadriplegia) 
Licurgo, Rei da Tracia (cego)
Lord Byron, (pé defeituoso)
Loretta Claiborne, atleta (deficiência mental)
Lou Ferrigno, ator (deficiência auditiva)
Louis Braille, (cegueira)
Lucille Ball, atriz de cinema (artrite reumatóide)
Ludwig Van Beethoven, compositor (deficiência auditiva)
Luiz de Camões, escritor (deficiência visual)
Luis III, Rei da Provença e da Itália (cegueira) 

- M -
Magic Johnson, jogador de basquete (HIV positivo)
Margaux Hemmingway, atriz de cinema (dislexia)
Maria de Lourdes Guarda, (paraplégica)
Marie Therese Von Paradis, pianista (cegueira)
Marla Runyan, corredora olímpica (cegueira)
Marlee Matlin, (deficiência auditiva)
Mel Ferrer, ator e diretor de cinema (poliomielite)
Mel Tillis, cantor e compositor (gagueira)
Mia Farrow, atriz de cinema (poliomielite)
Mike Utley, jogador de futebol americano (tetraplegia)
Mohammed Ali, pugilista (mal de Parkinson)
Moisés, Patriarca Hebreu (gagueira)

- N -
Nelson Ned, cantor (nanismo)
Nelson Rockefeller, (dislexia)
Nicholas Saunderson, Matemático e cientista (cegueira)
Noé, Patriarca Hebreu (albinismo) 

- O -
Olga Ivanovna Skorojodova, psicóloga (cega/def. auditiva)
Othon, Imperador (defeito nas pernas)
Oliver Reed, ator inglês (dislexia)

- P -
Patricia Neal, (hemiplegia)
Peter Falk, artista de cinema (cegueira parcial)

- R -
Ragnhild Kaata, (cegueira e deficiência auditiva)
Ray Charles, cantor (cegueira)
Renata Tebaldi, cantora lírica (poliomielite)
Richard Pryor, ator de cinema (esclerose múltipla)
Robert J. Smithdas, (cegueira e deficiência auditiva)
Robin Williams, ator (dislexia)
Ronald Reagan, estadista (mal de Alzheimer)
Ronnie Milsap, (cegueira)
Rosangela Berman Bieler, presidente IIDI (paraplegia)
Roma, porteiro de templo egípcio (poliomielite)

- S -
Sammy Davis Jr., artista (deficiência visual)
Sandy Duncan, (deficiência visual)
Santo Egídio, (lesão física)
Santo Herveu, (cegueira)
São Paulo Apóstolo, (deficiência visual)
Sarah Bernhardt, (amputação de perna)
Septímio Severo, (deficiência física)
Siptah, faraó egípcio (poliomielite)
Stephen Hawking, físico (esclerose amiotrófica)
Stevie Wonder, cantor (cegueira)
Sundiata, rei Mali (deficiência física) 

- T -
Teddy Pendergrass, compositor (tetraplegia)
Thomas A. Edison, inventor (dislexia e deficiência auditiva)
Thomas Blacklock, poeta (cegueira)
Terence Parkin, nadador (deficiência auditiva)
Tiresias, sábio grego(cegueira)
Tirteu, professor ateniense (deficiência física)
Tobias, personagem bíblico (cegueira)
Tom Cruise, artista de cinema (dislexia)
Tutankhamon, faraó egípcio (síndrome de Klippel-Feil)

- V -
Valise Amadescu, (cegueira e deficiência auditiva)
Vincent Van Gogh, pintor (dislexia)
Vitélio, imperador romano (deficiência física)

- W -
Walt Disney, empresário e desenhista (dislexia)
Walter Scott, escritor (poliomielite)
Whoopy Goldberg, atriz de cinema (dislexia)
Wilma Mankiller, (distrofia muscular)
Wilma Rudolph, (síndrome post polio)
William Hickling Prescott, historiador (cegueira) 
Winston Churchill, estadista (dislexia)
Woodrow Wilson, estadista (dislexia)

OS DIFERENTES

(Artur da Távola, Jornal do Brasil, s/d)

Diferente não é quem o pretenda ser. Este é um imitador do que ainda não foi imitado, nunca um ser diferente. Diferente é quem foi dotado de alguns mais e de alguns menos em hora, momento e lugar errado. Para os outros! Que riem de inveja de não serem assim. E de medo de não agüentarem, caso um dia venham a ser. O diferente é um ser sempre mais próximo da perfeição. O diferente nunca é um chato. Mas é sempre confundido com ele por pessoas menos sensíveis e avisadas. Crendo encontrar um chato onde está um diferente, talentos são desprezados, vitórias são adiadas; esperanças são mortas.

Um diferente medroso, este sim acaba transformando-se num chato. Chato é um diferente que não vingou. Os diferentes muito inteligentes entendem por que os outros não os entendem. Os diferentes raivosos acabam tendo razão sozinhos, contra o mundo inteiro. Diferente que se preza entende o porquê de quem o agride. O diferente pago sempre o preço de estar, mesmo sem querer, alterando algo, ameaçando rebanhos, carneiros e pastores. O diferente agüenta no lombo a raiva dos que se dizem iguais; a inveja dos comuns; o ódio dos normais. O verdadeiro diferente sabe que nunca tem razão, mas que sempre está certo.

O diferente começa a sofrer cedo, desde o primário, onde todos os demais de mãos dadas, e até mesmo alguns professores por omissão (principalmente os mais grossos), se unem para transformar o que é especial e potencial de cada um, em defeito e motivo de gargalhadas. O que é rapidez e profundidade de pensamento em “-puxa, fulano, como você é complicado”. O que é o início de um estilo próprio de ser em “Você não está vendo como é que todo mundo

faz?”

O diferente carrega desde cedo apelidos e marcações nos quais acaba transformando-se. Só os diferentes mais fortes do que o mundo se transformaram (e se transformam) nos seus grandes modificadores. Diferente é o que vê mais longe do que o que a maioria vê. O que sente antes mesmo dos demais começarem a perceber. Diferente é o que se emociona enquanto todos em torno gargalham. Diferente é o que: engorda mais um pouco, chora onde outros xingam; estuda onde outros burram, burram onde os outros estudam. Quer onde outros cansam.

Espera de onde já não vem. Sonha entre realistas. Concretiza entre sonhadores. Fala de leite em reunião de bêbados. Cria onde o hábito faz tudo ficar sempre igual. Sofre onde os outros

ganham.

Diferente é o que: fica doendo onde só há alegria. Aceita empregos que ninguém aceitaria. Perde horas em coisas que só ele sabe importantes. Engorda onde não deve. Fala sempre na hora de calar. Cala sempre nas horas erradas. Não desiste de lutar pela harmonia. Fala de amor no meio da guerra. Deixa o adversário fazer o gol porque gosta mais de jogar do que de ganhar.

Diferente é o que aprendeu a não ligar para o riso, o deboche, a ironia e a ter consciência dolorosa de que a média é má porque é igual. Os diferentes aí estão: doentes; paralíticos; machucados; engordados; magros demais; bonitos demais; inteligentes em excesso, muito devagar, muito rápidos, bons demais para aquele cargo, narigudos; barrigudos, joelhudos, de pé grande; feios; de roupas erradas; cheios de espinha; de manha, de malícia ou de baba; os diferentes aí estão, doendo e doendo, mas procurando ser, conseguindo ser, sendo muito mais.

A alma dos diferentes é feita de uma luz além. A estrela dos diferentes tem moradas lindas que eles guardam para os poucos que forem capazes de os sentir e entender. Nessas moradas estão os maiores tesouros da ternura humana. De que só os diferentes são capazes. Não mexa com o amor de um diferente. A menos que você seja suficientemente forte para suportá-lo depois.

 REFLEXÕES

Com base no texto de Artur da Távola, reflita qual seu papel como professor no processo de inclusão do aluno público alvo da Educação Especial?

Qual método pode elaborar e utilizar para a inclusão de seus alunos?

E ainda, qual sua postura política diante da inclusão?

Para pensarmos e refletirmos sobre a nossa deficiência - Todos nós temos alguma deficiência.

Para pensarmos e refletirmos sobre a nossa deficiência - Todos nós temos alguma deficiência.

                                    TREINAR PARA VENCER

A menina ouvia com atenção os colegas da nova classe, que se apresentavam ao grupo contando coisas diversas sobre si ou seus familiares.

Um menino disse que seu pai era dentista e gostava de futebol; uma menina contou que seus avôs tinham fugido da Alemanha na segunda Guerra Mundial, e que trouxeram na mala alguns pães duros para não passarem fome; outra ainda, destacou as habilidades de seu cachorro, que era treinado a obedecer todos os seus comandos de voz; e assim por diante...

Enquanto ouvia, a menina tentava elencar o que de mais interessante poderia contar para chamar a atenção dos demais. Pensou em dizer o quanto gostava de tocar violão ou sobre sua recente experiência da Disney, mas quando chegou sua vez, de tão nervosa acabou contando o que não havia planejado.

-“Sou filha única e sempre quis ter irmãos. Na verdade, queria ter um irmão mais velho... meus pais dizem que se tivessem mais filhos eu não poderia ter tudo o que tenho. Não estaria nesta escola, nem faria ballet e a natação que tanto gosto, apesar de minha deficiência.”

A conversa continuou até que o sinal do intervalo interrompeu a dinâmica. A professora então chamou a menina em sua mesa e lhe perguntou:

- “ Você tem deficiência, querida?”

- “Sim, professora. A senhora não tem?”

-“Não, respondeu-lhe prontamente, mas esse seu problema não é aparente, não é mesmo?”

- “Sim professora. Ele só aparece quando estou nadando.”

- “Como assim?”

- “É que todos os alunos da minha escola de natação já conseguem atravessar a piscina mergulhando, e eu ainda não. Sou deficiente nisso.”

O olhar sincero e despojado de preconceitos da menina chamou-me a atenção. Quantas deficiências temos nós todos, considerados perfeitos e normais? Por que insistimos em segregar e até desestimular a vencer os limites, aqueles que nos parecem limitados? Com um pouco de treino certamente a menina vencerá o desafio do mergulho, como também o treino e a inclusão podem capacitar cada individuo em sua deficiência.

Incluir é mais do que integrar.

Incluir é treinar e estimular aquele que, por qualquer motivo, ainda não conseguiu desempenhar uma determinada atividade. Agora responda: você também não tem uma deficiência?

PENSEM! REFLITAM! POIS TODOS NÓS TEMOS ALGUMA DEFICIÊNCIA, E ESTÁ MAIS DO QUE NA HORA DE SENSIBILIZARMOS E INCLUIRMOS AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS EM TODOS OS SEGMENTOS SOCIAIS.

Abraços inclusivos!

Sugestão de filmes que estão relacionados com as Necessidades Especiais:

Sugestão de filmes que estão relacionados com as Necessidades Especiais: 

* Johnny vai à guerra (def. múltipla)

Taare Zameen Par / Como Estrelas na Terra - Toda criança é Especial (Dislexia)
* O garoto selvagem (def. mental)
* Óleo de Lorenzo (def. física)
* Meu filho meu mundo (autismo)
* Enigma das cartas (autismo)
* De porta em porta (def. física)
* Aprendiz de sonhador (def. mental)
* Meu nome é rádio ( def. mental)
* Liberdade para as borboletas (def. visual)
* Amargo regresso (def. física)
* O oitavo dia (def. mental)
* A música e o silêncio (def. auditiva)
* Meu pé esquerdo (def. física)
* Frida (def. física)
* Janela da alma (def. visual)
* Feliz ano velho (def. física)
* Minha amada imortal (def. auditiva)
* Rain man (Autismo)
* As chaves da casa (def. física)
* Perfume de mulher (def. visual)
* Os filhos do silêncio (def. auditiva)
* Mar a dentro (def. física)
* O homem elefante (def. física)
* Simples como amar (def. mental)
* À primeira vista (def. visual)
* Vermelho como o céu (def. visual)
Fonte:CAPE Centro Apoio Pedagógico Especializado

Filmes que falam sobre Altas Habilidades/ Superdotação
Mentes que brilham
Lances inocentes
Gênio Indomável
Uma mente Brilhante
Sociedade dos Poetas Mortos
Prenda-me se for capaz
Encontrando Forrester
Amadeus
Brilhante
Hackers-Piratas de Computador
Código para o Inferno

Sugestão: Entre no site abaixo e você terá mais títulos de filmes separados por deficiência:
http://www.pessoacomdeficiencia.com/filmes_sobre_deficiencia_auditiva.htm

VEJA TAMBÉM:
Famosos com necessidades especiais:
Inúmeros homens e mulheres de séculos passados conseguiram a proeza de eternizar seus nomes na História, apesar de suas deficiências.Nos anos atuais muitos indivíduos também têm tido sucesso excepcional em suas vidas, mesmo com problemas limitadores.
http://www.crfaster.com.br/gfamosos.htm